GRACIAS POR ENTRAR A MI NUEVO BLOG LA METROLOGIA Y SUS APLICACIONES EN LA VIDA DIARIA, ESPERO TE SIRVA DE MUCHO.
Te invito a que revises la siguiente weblesson dirigida a estudiantes de universidades o corporaciones de estudios técnicos en áreas de MECÁNICA DIÉSEL, INGENIERÍAS Y RAMAS AFINES
COMPETENCIA(S) :
Identifico
los conceptos, elementos e instrumentos de la metrología para aplicarlos en procesos de control, actuando
en forma responsable y ético ante la toma de decisiones.
PALABRAS
CLAVE.
Metrología,
instrumentos, mediciones y aplicaciones
PREGUNTA
GENERADORA.
Desde
la antigüedad la metrología ha estado presente en casi todos los ámbitos del
ser humano, desde la forma en que median trayectos hasta la cantidad de un
determinado producto que vendían o intercambiaban.
Cuales
beneficios ha generado la aplicación de la metrología en la vida diaria?
En que
ha marcado la misma en tu familia?
SITUACIÓN
DE APRENDIZAJE.
Te has
dado cuenta que todos los días aplicas metrología en el 80% de lo que haces, desde
comprar una bolsa con agua hasta a cantidad que tu mama hace de arroz
diariamente en tu casa para toda la familia.
Te has
preguntado por qué sabe cuánta cantidad de carne podrías comprar con n pesos
para que alcance para la cena?
por
qué sabes que tu hermano es más alto que tú?
TAREA.
ACTIVIDAD N° 1: Revisa
los siguientes archivos y mira la evolución que ha tenido la metrología en la
historia.
- http://www.cem.es/sites/default/files/historia.pdf
- http://www.arrakis.es/~lavelane/
- http://www.fremm.es/portal/UserFiles/File/noticias/2012/Noviembre/CTMETAL.pdf
- http://www.sic.gov.co/drupal/metrologia-legal
ACTIVIDAD N° 2: Mira
en que has aplicado metrología y en qué forma en tu vida y a su vez quien ha
vigilado que esta se haga bien.
PRODUCTO PRINCIPAL: Diseña un cuadro de algunos instrumentos que se aplican en la metrología y que
normalmente usas en tu entorno constantemente.
HERRAMIENTAS DE
ANDAMIAJE
te invito que observes los siguientes vídeos los cuales te ayudaran a darte cuenta que todos los días en tus actividades de rutina aplicas metrología.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Te invito a que veas estos criterios mediante la RUBRICA.
CATEGORIA
|
4
|
3
|
2
|
1
|
MANEJO
DE LENGUAJE Y VOCABULARIO
|
Se
usan correctamente las palabras de forma técnica que se pueda entender en
cualquier ambiente.
|
Se
usan correctamente las palabras de forma técnica que se pueda entender en
algunos ambientes.
|
Se
tratan de usar palabras técnicas pero se cometen errores en las mismas.
|
No
se implementa un lenguaje técnico, sino palabras cotidianas que se confunden
en determinados ambientes.
|
CONOCIMIENTOS
Y DESTREZAS
|
Basados
en el cuadro los estudiantes están en las condiciones para responder,
analizar y utilizar los diversos instrumentos aplicados en la metrología
|
El
80% de los estudiantes con la ayuda del cuadro esta en las condicione para
responder, analizar y utilizar los diversos instrumentos aplicados en la metrología
|
Algunos
de los estudiantes tienen las condiciones adecuadas para responder, analizar
y utilizar los diversos instrumentos aplicados en la metrología
|
La mayoría de los estudiantes no poseen las condiciones adecuadas para responder,
analizar y utilizar los diversos instrumentos aplicados en la metrología. Con
la ayuda del cuadro
|
ANALISIS
DE ELEMENTOS A MEDIR
|
Se
familiariza el objeto a medir con las características propias de lo que se
quiere lograr.
|
La mayoría de los objetos se le
hace un análisis para tener en cuenta lo que se quiere lograr.
|
En
algunas ocasiones se tiene en cuenta las características de los objetos a
medir
|
Nunca
se tiene en cuenta las características de los objetos a analizar.
|
MANIPULACIÓN DE INSTRUMENTOS
|
Cada instrumento posee
claramente las características y su funcionamiento explicitas en el cuadro.
|
La mayoría de los instrumentos poseen
sus características y funcionamientos de forma clara.
|
La mayoría de los instrumentos
posee las características peo solo el 40 % de los mismo describe de forma
clara su funcionamiento.
|
Ninguno de los instrumentos
describe de forma clara su funcionamiento y características
|
CONTENIDO-PRECISIÓN
|
Toda
la información en el cuadro es correcta.
|
99-90%
de la información en el folleto es correcta.
|
89-80%
de la información en el folleto es correcta.
|
Menos
del 80% de la información en el folleto es adecuada y correcta.
|
RECURSOS
- Ayudas audio visual.
- Programas
especializados en metrología.
- Computador, internet, imágenes.
- Marcador, borrador, etc.
Instrumentos
de medición y objetos para medir.
BIBLIOGRAFÍA Y CIBERGRAFÍA
